Rapporto nazionale sulla povertà educativa minorile in Italia

Il giorno 10 aprile si è tenuta la presentazione del secondo Rapporto nazionale sulla povertà educativa minorile in Italia “La presenza dei servizi per i minori in tutti i comuni italiani”, a cura dell’ Osservatorio povertà educativa #conibambini realizzato da Openpolis e Con i Bambini.

L’incontro, svoltosi presso la Sala Congressi del Dipartimento di Comunicazione dell’Università degli Studi Sapienza a Roma, ha visto l'apertura dei lavori a cura di Carlo Borgomeo, Presidente della Fondazione Con il Sud e dell'Impresa Sociale Con I bambini.

In Italia, a fronte di una platea potenziale di 1,5 milioni di bambini, sono circa 350mila i posti disponibili tra asili nido (90%) e servizi integrativi (10%).

Lo rivela il secondo rapporto sulla povertà educativa minorile in Italia, “Scuole e asili per ricucire il Paese”, realizzato dall’Osservatorio povertà educativa #conibambini – Openpolis.

“Abbiamo voluto focalizzare l’attenzione sulla presenza e accessibilità dei servizi per i minori nel nostro Paese”, spiega Carlo Borgomeo, secondo il quale “aggredire in modo puntuale e organico il fenomeno della povertà educativa minorile non riguarda solo la sfera dei diritti, seppur importante, ma anche il tema dello sviluppo del Paese”.

Per decenni, si legge nel rapporto, l’asilo nido è stato considerato solo nella sua funzionesociale di assistenza alla famiglia. “È una acquisizione più recente il suo ruolo educativo: è infatti nella primissima infanzia che si gettano le basi di tutti gli apprendimenti futuri del bambino. Perciò il contrasto alla povertà educativa non può prescindere dall’estensione di questo servizio”.

Sulla copertura degli asili nido incide un vistoso calo della popolazione tra 0 e 2 anni, -16,70% di bambini con meno di tre anni tra 2011 al 2018

Tutti i dati della ricerca sono disponibili sul sito di Openpolis: www.openpolis.it